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捕捉細(xì)節(jié)、掃描建模、定制產(chǎn)品,增材制造工程技術(shù)人員——

讓產(chǎn)品設(shè)計(jì)精準(zhǔn)落地

王者 鄭洋洋 李凱旋

2024年09月13日09:17  來(lái)源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)

核心閱讀

增材制造技術(shù)通過(guò)3D打印方式制造零部件,廣泛應(yīng)用于航空航天、醫(yī)療器械制造等領(lǐng)域,深入生產(chǎn)生活的方方面面。記者走訪山東、山西、四川三地,采訪3名增材制造工程技術(shù)人員,講述他們?cè)谛?nèi)訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐和生產(chǎn)一線中,緊抓機(jī)遇、不懼挑戰(zhàn),努力為“大國(guó)制造”貢獻(xiàn)力量的故事。

相比傳統(tǒng)數(shù)控加工對(duì)毛坯件做的減材工作,增材制造是通過(guò)3D打印方式制造零部件的技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)復(fù)雜、精密、輕量化零件的高效一體化加工。增材制造技術(shù)憑借定制化、損耗少、精度高等優(yōu)勢(shì),對(duì)制造業(yè)降本增效作用明顯。

運(yùn)載火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的零部件、醫(yī)用護(hù)目鏡、房屋……大到數(shù)十米的建筑物,小到微納米尺度的元器件,增材制造技術(shù)正深入多個(gè)行業(yè)和人們的生活。

近日,記者走近3名增材制造工程技術(shù)人員,了解他們?nèi)绾卧趯?shí)踐中打磨細(xì)節(jié)、鍛煉技藝,逐漸成長(zhǎng)為符合產(chǎn)業(yè)需要的技能人才。

山東東營(yíng)市技師學(xué)院范智軒——

校內(nèi)訓(xùn)練強(qiáng)技術(shù)

雙眼緊盯屏幕,指尖在鍵盤與鼠標(biāo)間快速移動(dòng),復(fù)雜的三維模型在電腦上逐漸展現(xiàn)。范智軒架起掃描儀,將零件的每個(gè)細(xì)節(jié)捕捉入內(nèi)……

7月份,范智軒憑借嫻熟技術(shù),在第一屆黃河流域職業(yè)技能大賽上獲得增材制造項(xiàng)目金牌。

2022年,范智軒進(jìn)入山東東營(yíng)市技師學(xué)院智能制造系3D打印技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)。談起當(dāng)初為何選擇這個(gè)專業(yè),范智軒直爽地說(shuō):“作為新興領(lǐng)域,3D打印前景廣,將來(lái)一定好就業(yè)!

入學(xué)第一課上,學(xué)院教師、全國(guó)技術(shù)能手、齊魯工匠魏龍翔講解了增材制造技術(shù)過(guò)程?粗P屯ㄟ^(guò)3D打印慢慢變成實(shí)物,范智軒打心底里佩服。

當(dāng)年底,學(xué)院選拔增材制造人才,組建大賽班,備戰(zhàn)技能大賽。范智軒報(bào)了名,并順利通過(guò)層層選拔。

進(jìn)入大賽班后,范智軒每天訓(xùn)練11.5小時(shí),專注學(xué)習(xí)與比賽項(xiàng)目相關(guān)的理論知識(shí),熟練掌握三維建模、設(shè)備使用和工藝流程等。

訓(xùn)練過(guò)程中,范智軒要面對(duì)各種工業(yè)產(chǎn)品,通過(guò)掃描、建模,再由3D打印設(shè)備制作定制夾具。一次,為葉輪制作夾具時(shí),范智軒一度犯難。葉輪由許多葉片構(gòu)成,形態(tài)復(fù)雜,使用掃描儀掃描時(shí),范智軒總是找不到合適角度,掃描不到葉輪圓周中心,急得他在操作臺(tái)前直跺腳。

一籌莫展之際,魏龍翔提示:先固定葉輪,再?gòu)亩鄠(gè)角度進(jìn)行嘗試。范智軒找來(lái)藍(lán)丁膠固定葉輪,將掃描儀每個(gè)角度都擺一擺、試一試。經(jīng)過(guò)多次嘗試,終于找到最佳掃描角度,完成葉輪建模。

近年來(lái),東營(yíng)市加快構(gòu)建并完善技能人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)體系,為人才提供成長(zhǎng)沃土。截至目前,全市技能人才突破38.62萬(wàn)人,其中,高技能人才占比達(dá)33.61%。

山西長(zhǎng)治技師學(xué)院張力偉——

社會(huì)實(shí)踐提水平

在第一屆黃河流域職業(yè)技能大賽中,20歲的張力偉獲得銀牌。張力偉是山西長(zhǎng)治技師學(xué)院四年級(jí)學(xué)生,在增材制造這個(gè)前沿技術(shù)領(lǐng)域,他從完全陌生到熟練掌握,并非一帆風(fēng)順。

張力偉初中畢業(yè)后進(jìn)入長(zhǎng)治技師學(xué)院,從最基本的理論和手工練習(xí)學(xué)起,到進(jìn)行測(cè)繪、設(shè)計(jì),再到運(yùn)用逆向工程技術(shù)來(lái)還原、修復(fù)物品。從生產(chǎn)條件來(lái)看,增材制造似乎并不復(fù)雜。但每名技術(shù)人員對(duì)目標(biāo)理解的準(zhǔn)確性、對(duì)構(gòu)件的設(shè)計(jì)、對(duì)參數(shù)的判斷與設(shè)定,都會(huì)影響產(chǎn)品最終質(zhì)量。

這次比賽中,張力偉要設(shè)計(jì)制造一件用以固定加工對(duì)象的夾具。當(dāng)時(shí),擺在面前的只有一件非標(biāo)的原模型,他需要根據(jù)模型進(jìn)行理解,設(shè)計(jì)出適配的夾具。

測(cè)繪、畫(huà)圖、打印……考慮到材料特性和粘合效果,張力偉調(diào)整了機(jī)器的硬度參數(shù)和溫度參數(shù)。因?yàn)樘鞖鉄,張力偉在提高機(jī)器內(nèi)部溫度的同時(shí),打開(kāi)了機(jī)器上下蓋,給機(jī)器進(jìn)行外部散熱!叭绻淮蜷_(kāi)蓋子,內(nèi)部就無(wú)法通風(fēng)散熱,這是我在學(xué)校就試驗(yàn)過(guò)多次的!睆埩フf(shuō)。

“我們堅(jiān)持產(chǎn)教一體、工學(xué)一體的教學(xué)模式,讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉!遍L(zhǎng)治技師學(xué)院現(xiàn)代制造技術(shù)應(yīng)用系主任喬琳介紹。

像張力偉這樣的技能人才,畢業(yè)后進(jìn)入企業(yè)即可躍升工程師序列,在市場(chǎng)上很搶手!拔业暮芏鄬W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都找到了心儀的工作,我也希望能為‘大國(guó)制造’貢獻(xiàn)一份力量!睆埩コ錆M信心。

高技能人才受歡迎的背后,是長(zhǎng)治市多措并舉的扶持政策。長(zhǎng)治市人社局四級(jí)調(diào)研員馬新會(huì)介紹,2023年,長(zhǎng)治市技能人才總量達(dá)到51.91萬(wàn)人,高技能人才占技能人才比例提升到36.28%。

四川成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊劉奇——

生產(chǎn)一線磨細(xì)節(jié)

四川成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院3D打印中心,各類設(shè)備不斷運(yùn)轉(zhuǎn),不少學(xué)生在這里磨煉技術(shù)。

對(duì)照零件設(shè)計(jì)要求單,材料成型及控制技術(shù)專業(yè)學(xué)生楊劉奇沉思片刻,心中有了思路。他打開(kāi)三維軟件,開(kāi)始設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖紙,一塊塊“拼圖”組成該零件的立體圖像。確認(rèn)方案無(wú)誤,啟動(dòng)3D打印設(shè)備,只見(jiàn)噴頭翻飛轉(zhuǎn)動(dòng),作品很快“走出屏幕”、變成實(shí)物。

2020年6月,楊劉奇進(jìn)入學(xué)校增材制造集訓(xùn)隊(duì),通過(guò)夜以繼日的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,成長(zhǎng)快速,在多個(gè)賽事中獲得佳績(jī)。

增材制造技術(shù)在修復(fù)作業(yè)中也有妙用。楊劉奇告訴記者,將破損的物品掃描后,可以根據(jù)數(shù)據(jù)制造補(bǔ)足缺口的材料,還能優(yōu)化原有機(jī)能!搬t(yī)學(xué)需要的材料可以被打印出來(lái),破損的文物也可以被修復(fù)!睏顒⑵嬲f(shuō)。

3D打印設(shè)備智能化水平大幅提升,楊劉奇把訓(xùn)練重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到前端的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)上,日常訓(xùn)練時(shí)間超過(guò)10小時(shí)。前段時(shí)間,利用暑假,他又到工業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí),“生產(chǎn)一線拼的不是速度,而是對(duì)細(xì)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)把握。鍛煉技術(shù),要堅(jiān)持‘做加法’。”楊劉奇說(shuō)。

近年來(lái),成都多措并舉,激勵(lì)廣大青年走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路!斑x拔優(yōu)秀青年技能人才參加重大競(jìng)賽活動(dòng),加大對(duì)獲獎(jiǎng)選手和教練團(tuán)隊(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)力度。”成都市人社局職業(yè)能力建設(shè)處處長(zhǎng)杜紅林介紹,近3年來(lái)成都發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)資金近千萬(wàn)元,截至2023年末,成都市技能人才總量達(dá)292.16萬(wàn)人,其中高技能人才占比31.53%。

(責(zé)編:閆涵、吳昊)
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